在2022年曲靖市教育体育系统调研报告、教研论文、师生文艺作品征文比赛中，我校共有五名老师获奖。其中，张迎辉老师与王凤老师荣获“教师文艺作品二等奖”，颜加莲、史宸瑞、仲晶璘三位老师荣获“教师文艺作品优秀奖”。

文章作为思维的艺术，每个执笔之人，都会有着自己不同的风格。有人潇洒狂放，有人温情婉约，有人清新淡雅，透过一个人的文字，我们往往能够洞悉一个人的内心。

虽风格不尽相同，然取材却可类似。据五位获奖老师反映，此次获奖的五篇文章，皆取材于学校实际生活，而且都是在与学生相处中发生的温暖故事。

张迎辉老师的文章《十八而至，大任始成》取材于学校举行的成人典礼，讲述了成年人的责任与担当，讲明青年对国家与民族的重要性，最终，表达了自己对学生的祝愿与期望。

 王凤老师在文章中回顾了自己从教以来对学生的点滴付出，回味了自己在教育过程中收获的感动与温暖。用质朴的文字写出了教师与学生之间的浓厚情感，让人感动。

 颜加莲老师用自己幽默而隽永的文字，回忆了自己在学校生活中所有感动的瞬间，将自己与学校的相遇定义为一种逃不过的缘分，让人在会心一笑的时候，也感受到学校对老师的关怀。

史宸瑞老师结合自己的求学经历以及从教经历，讲述了自己在身份转化过程中的所有感悟与经历，并将这种感悟再次传递给学生，呼吁学生能够坚持自己的理想与信念。

仲晶璘老师在文章之中表示：自己时常能够在学生的身上，看到自己曾经的影子，并且在与学生相处的过程之中，让自己得到很多提高，提出了自己“以教育生活为师”的教育理念。

曲靖二中兴教中学一直秉持着“做有温度的教育，办有故事的学校，当有品位的老师，育有品质的学生”这一教育理念，坚持用爱来引导学生。一方面，我们切实看到了学生在学校中的成长变化；另一方面，无论是老师还是学生，都在这个过程中收获了温暖与感动。

在2022年曲靖市教育体育系统调研报告、教研论文、师生文艺作品征文比赛中的获奖，也许只是兴教办学历程中的一处小小风景。因为我们的努力还在继续，对学生的爱与温暖从未停止，我们还会继续用爱谱写着属于兴教的故事。